La realtà è un po’ diversa di come la raccontano. Come Cotroneo o Ciai sono in malafee sull’America latina così Gian Antonio Stella è in malafede sull’Università.

Io conosco tanti casi squallidi, ma conosco anche tante persone oneste che lavorano con impegno.

Chissà magari perfino al Corriere della Sera c’è qualcuno in buonafede.

Diamo la colpa alla Gelmini, ce la prendiamo con Brunetta, non sopportiamo l’incompetenza della Carfagna, maldigeriamo che Berlusconi sia di nuovo lì, ma ci nascondiamo come sempre la verità: la colpa non è la loro, e non è nemmeno della sinistra che non ” è stata capace di capire il suo stesso elettorato”, la colpa è di chi li ha votati, dei nostri connazionali che li hanno scelti.
Si ha paura di dirlo pubblicamente? Nessuno si vuole “inimicare i propri elettori”? Chi pensa questo ha le fette di salame sugli occhi; gli italiani hanno votato in massa chi li ha chiamati “coglioni”, perchè è inutile negare che buona parte degli elettori di Prodi son passati dall’altro lato, al sud hanno votato in massa per una coalizione dove da anni c’è la lega, che fin dalla nascita ha detto tutto il male possibile sul meridione. centinaia di migliaia di iscritti alla cgil, sindacato da sempre bersaglio delle destre, hanno votato Lega e Pdl.
E allora buttiamo giù la maschera e le ipocrisie, diciamolo chiaro, la colpa è degli elettori, che sono i primi responsabili, come in ogni democrazia.
E se non ci sbrighiamo a dirlo, a farlo capire, che la colpa è di chi vota, senza una “presa di coscienza” forte, allora davvero la democrazia è a rischio; perchè la colpa sarà sempre di qualcun’altro…

Ed io non difendo certo i baroni!

Per il resto, a quanto ne so il problema baroni e nepotismo (qualche facoltà più di altre) è grande. Bipartisan? Certo… ricordo “fuori i baroni rossi, neri, bianchi o a pallini”…rimembranze (quando “s’invecchia” ci si aggrappa ai ricordi – “ti ricordi, ti ricordi, ti ricordi…”). Sarebbe da fare un discorso sui massimi sistemi ma qui siamo ormai alla frutta.
Solo che i Baroni si riciclano, figurati, e l’università (pubblica) riceve la spallata finale.
Il fatto è che, visto come siamo messi, non è che si vuole difendere QUESTA università (scuola) pubblica (tanto ci sarebbe da lottare). E’ che si deve difendere l’università (la scuola) PUBBLICA!
Lo ripeto: siamo alla frutta.
Purtroppo problemi prioritari come le baronie, la gestione della ricerca (ma anche la didattica – cavolo!-, le risorse), vengono spostati dalla “devastazione” che ci circonda. La sconfitta culturale è pesante e se questo paese accetterà supinamente una scuola privata, buona per pochissimi e l’annientamento di quella pubblica, figurati cosa gli potrà fregare dei baroni.

L’importante è che lavori onestamente e soprattutto che sia entrato onestamente, e non per nepotismo, altrimenti è un mangia pane a tradimento.

Ma non è che tutti dobbiamo vincere il Nobel… poi considerando che oramai nelle università i ricercatori sono a tutti gli effetti “terza fascia docente”, non è che poi vi potete scandalizzare se producano meno di quello che potrebbero. Comunque queste sono cose un po’ tecniche, la sostanza è che il progetto della Gelmini è SOLO distruttivo.

Per il resto ribattezzerei la Gelmini il Ministro della Distruzione (pubblica); sicuramente prestanome (ma rimaniamo in tema). Certo che si sta spianando la strada all’istruzione privata (anche a basso livello).
E di cosa si continua a parlare mediaticamente? Di grembiule e 5 in condotta. A breve scriveremo “squola” e “abbaso gli inteletuali” (oddio mi ricorda qualcosa…). Un “bel me ne frego” culturale e popolo docile ed ammaestrato. Istruzione d’élite e classista (si, ho usato l’aggettivo classista! E mo che dice il buon Walter?). E classista se la faranno all’estero, come dice Gennaro, certo non hanno problemi. E non solo perché saremo un paese da terzo mondo (col massimo rispetto per il terzo mondo, non lo sto usando come concetto di superiorità), ma perché questi geni non saranno neanche capaci di strutturarla, un’istruzione privata (assolutamente NON CONCESSO che un’istruzione privata, pur funzionale, possa essere accettata socialmente!).

In ogni caso ci sarà un’istruzione privata (aggettivo) per pochi e privata (verbo) per tutti gli altri. Alè… doppia privatizzazione!